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在大數(shù)據(jù)平臺建設成果的基礎上，加強了大數(shù)據(jù)智能分析引擎的構造，建成教育領域的算法模型、規(guī)則匹配和專家系統(tǒng)等，支持多種場景、多元化的大數(shù)據(jù)智能分析能力，使大數(shù)據(jù)平臺達到一流的高校教育應用大數(shù)據(jù)平臺。

落實了數(shù)據(jù)標準規(guī)范，從傳統(tǒng)自上而下的人工發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)治理模式，轉變?yōu)樽詣又悄埽]環(huán)控制，人人參與的模式。數(shù)據(jù)治理圍繞治理規(guī)則設計、質量評價標準、治理任務設計、治理任務調度、數(shù)據(jù)元級責任人管理、閉環(huán)控制體系、問題數(shù)據(jù)、質量報告、治理數(shù)據(jù)的等內容展開，構建學院完整的數(shù)據(jù)治理模式。

實現(xiàn)了學院數(shù)據(jù)標準的線上統(tǒng)一管理，線上使用，借助技術手段實現(xiàn)數(shù)據(jù)標準的真實落地，提高數(shù)據(jù)標準的使用效率，實現(xiàn)了標準的全生命周期管理。同時為數(shù)據(jù)治理的自動核驗工作提供在線的標準依據(jù)，有效約束和監(jiān)控信息化業(yè)務系統(tǒng)之間流轉數(shù)據(jù)的規(guī)范性。標準管理主要包含了標準的構建、標準的審核、標準的導入、標準的導出、數(shù)據(jù)目錄管理等各類功能。